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AD(H)S

Aufmerksamkeits-Defizit-Störung mit oder ohne Hyperaktivität

AD(H)S ist eine Störung der Informations- und Wahrnehmungsverarbeitung. Sie kann schwerwiegende Störungen im Verhalten, im Lernprozess und in der Entwicklung hervorrufen. AD(H)S gibt es bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Die Ursachen sind noch nicht völlig geklärt. Konsens besteht jedoch darüber, dass es sich um fehlerhafte Abläufe im Bereich der chemischen Botenstoffe im Gehirn handelt.

ADHS zu haben ist kein Weltuntergang und es ist auch keine Modeerscheinung! ADHS ist jedoch eine ernsthaftes Problem.  Für  Betroffene und Angehörige  ist eine korrekte Diagnose und fundierte Information oft der erste Schritt zur Verbesserung ihrer Lebenssituation.

AD(H)S äußert sich durch die Kernsymptome

 

  • Konzentrationsstörungen
  • Hyperaktivität  (bei ca. 70 % der betroffenen Kinder)
  • Impulsivität

 

 


Die im folgenden genannten Symptome sind meist nicht alle gleichzeitig vorhanden und treten unterschiedlich stark auf. Die Auswirkungen sind so umfangreich, dass sie hier nicht alle aufgezählt werden können.

Konzentrationsstörungen
  • sie sind leicht ablenkbar und bringen viele Arbeiten nicht zu Ende
  • sie sind vergesslich und verlieren häufig Sachen
  • sie können Probleme beim Lesen, Schreiben und Rechnen haben

Impulsivität

  • als Zappelphilippe
  • sie können nicht warten, bis sie an der Reihe sind
  • ihre Stimmung wechselt schnell und drastisch; sie weinen leicht oder sind explosiv und unberechenbar
Hyperaktivität
  • als Störenfriede oder Klassenclowns
  • sie haben Probleme das eigene Verhalten zu steuern

Darüber hinaus

  • haben viele Probleme bei der Erledigung der Hausaufgaben,
  • sie haben eine schlechte Handschrift und eine chaotische Ordnung
  • sie sind oftmals ungeschickt und  ecken  überall an 

Unsere Kinder leiden darunter, dass

  • sie den an sie gestellten Anforderungen nicht gerecht werden
  • sie für Verhaltensweisen ausgeschimpft und bestraft werden, für die sie nichts können
  • sie ausgegrenzt werden und oftmals wenig Freunde haben
  • sie sich minderwertig fühlen


AD(H)S-Kinder haben auch viele  positive Seiten und Stärken.


Unsere Kinder zeichnet aus, dass

 

  • sie kreativ sind und viele gute Ideen haben
  • sie hilfsbereit sind
  • sie offen für die Probleme anderer sind
  • sie einen starken Gerechtigkeitssinn haben
  • sie besonders kontaktfreudig sind

ADHS-Elternselbsthilfegruppe Michel in Hamburg
info@adhs-michel-hamburg.de